SEGUNDA ENTRADA

Ø  Número del grupo: 14

Ø  Nombres de los miembros:

Baena Cazalla, M. Lorena

Jiménez Rodríguez, A. Belén

Miranda Calvo, Pilar

Montes González-Regalado, Beatriz

Moreno Ceballo, Mª Carmen

Morillo Muñoz de Arenillas, María

Romero Barrios, Ana

Ø  Titulación y curso:

4º Diplomatura conjunta Trabajo social y Educación social

Ø  Desarrollo:

La segunda sesión ha tenido lugar en el piso de algunas de las integrantes del grupo. Nos reunimos el día 10 de mayo de 2011. El equipo de trabajo ha estado analizando las diferentes fuentes documentales con las que hemos iniciado la realización de la guía didáctica.

            El análisis documental nos ha llevado la mayor parte del tiempo estructurado; ya que los contenidos teóricos y prácticos eran muy extensos. Por grupos hemos divido cada texto para hacer una investigación más exhaustiva sobre dicho tema.

Fuentes de información utilizadas:

-       Dirección General de Tráfico. Ministerio del Interior.

-       Educación Vial para jóvenes. Instituto Mapfre de Seguridad Vial.

-       La práctica de la Educación Vial. Instituto Mapfre de Seguridad Vial.

-       Guía didáctica de la educación vial para la educación primaria. Dirección General de tráfico. Ministerio del Interior.

Ø  Dificultades:

La extensión de estos textos junto a la puesta en común de los mismos nos ha supuesto grandes problemas; dado que cada una de las componentes creía oportuna la inclusión o no de determinada información.

Asimismo, el tiempo estipulado para esta sesión se nos ha quedado reducido porque algunas componentes tenían otros asuntos que tratar.

Ø  Tiempo invertido en las tareas:

La duración de esta primera sesión ha sido de 3 horas y 30 minutos.

Ø  Lugar del encuentro:

El equipo de trabajo ha desarrollado la sesión en el piso de algunas componentes.

Ø  Utilización de recursos humanos:

Ninguno.

Ø  Tareas próximas:

Se ha concluido que para la próxima sesión señalada para el día 20 de mayo, comenzar a grabar diferentes secuencias que compondrán el vídeo multimedia que presentaremos al finalizar la asignatura.